Как выбрать репетитора: простые, но полезные советы

Как выбрать репетитора: простые, но полезные советы | Русская весна

Многие школьники нуждаются в дополнительных занятиях

Самый простой способ найти репетитора в Москве – использовать Интернет, например, специализированные сайты, или же своих друзей и знакомых, которые расскажут к какому специалисту лучше обратиться. И в каждом из этих случаев, чтобы не совершить ошибку, стоит рассмотреть профессиональные качества специалиста.

Экспертность

Одно из самых важных качеств, конечно же, отличное знание своего предмета. Репетитор обязательно должен иметь высшее образование по конкретной дисциплине, и помимо этого иметь опыт работы, хотя бы небольшой. Частный преподаватель – это хороший специалист, а не студент педагогического факультета, который во внеурочное время занимается с детьми.

Педагогичность

В этом случае речь идёт о «педагогической» жилке. Мало быть учителем и знать свой предмет, нужно ещё и уметь правильно излагать свои мысли, разговаривать на языке детей, чтобы доносить информацию. Если преподаватель может подготовить отличника к школьной олимпиаде, это не говорит о том, что он сможет «подтянуть» двоечника. Настоящий педагог сможет найти подход к любому ребёнку, независимо от его характера и уровня знаний.

Личностные качества

У преподавателя может быть много качеств, но авторитетность и харизма должны быть ярко выраженными. Чтобы не прогадать, нужно искать открытого, коммуникабельного и интересующегося человека. Он сможет не только быстро найти общий язык с ребёнком, но и дать все необходимые знания.

Творческая активность

Хорошие педагоги, даже имея минимум свободного времени, ведут активную общественную и внеурочную деятельность. Они пишут статьи, участвуют в конкурсах, организовывают мероприятия. Такие преподаватели всегда просты в общении с детьми, а значит им проще доносить нужную информацию.

Каждый раз, выбирая репетитора, нужно правильно ставить задачу. К примеру, цель – «подтянуть алгебру» абстрактная, а «сдать ЕГЭ на 100 баллов» конкретная. Репетитор должен понимать, что конкретно ему нужно сделать. Иначе же нужного результата можно не добиться, потому что репетитор не сможет определить список трудностей.

Теги: